Les ateliers d'orientation

Des ateliers en petits groupes pour aider les jeunes à mieux se connaître, explorer des pistes d’études et avancer plus sereinement dans leurs choix d’orientation.

 

L’orientation peut parfois devenir source de stress, de confusion ou de perte de confiance, notamment lorsque les choix semblent nombreux, flous ou difficiles à relier à son propre fonctionnement.

 

Les ateliers ont été conçus pour aider les jeunes à :

  • prendre du recul,
  • mieux se connaître,
  • clarifier progressivement leurs idées,
  • échanger avec d’autres participants,
  • et avancer dans leur réflexion dans un cadre à la fois stimulant, rassurant et structuré.

Les groupes sont volontairement limités à 4 à 5 participants maximum afin de favoriser :

  • la qualité des échanges,
  • la participation,
  • la confiance,
  • et un accompagnement plus individualisé.

Les ateliers peuvent être proposés :

  • soit dans un format hybride majoritairement présentiel à Lambersart,
  • soit en format 100 % visioconférence selon les sessions.

Une approche progressive et concrète

Les ateliers s’appuient sur une alternance :

  • d’échanges collectifs,
  • de temps de réflexion individuels,
  • d’outils d’orientation,
  • d’exercices,
  • et de recherches guidées.

L’objectif est d’aider chaque participant à :

  • mieux comprendre son fonctionnement,
  • identifier ses intérêts, motivations et besoins,
  • explorer des pistes d’études et de métiers,
  • réfléchir aux environnements dans lesquels il pourra davantage s’épanouir,
  • et construire progressivement un projet plus cohérent, réaliste et adapté à son profil.

Deux formats d’ateliers sont proposés

 

Atelier d’orientation — 12h
Un accompagnement collectif permettant aux jeunes de mieux se connaître, d’explorer différentes pistes d’études et de métiers et de construire progressivement un projet plus cohérent avec leur profil, leurs intérêts et leurs besoins.

 

Atelier d’orientation – profils atypiques — 14h
Un atelier pensé pour les jeunes présentant notamment un TDAH, un haut potentiel intellectuel (HPI), certains troubles Dys ou des particularités de fonctionnement pouvant nécessiter un cadre plus progressif, stimulant et adapté au rythme du participant.

 

Les outils proposés

Selon les ateliers et les besoins du groupe, les accompagnements peuvent notamment inclure :

  • des questionnaires de personnalité et d’intérêts professionnels,
  • des outils d’exploration des métiers et des formations,
  • l’utilisation du logiciel d’orientation Parcoureo,
  • un espace personnel dématérialisé,
  • des recherches guidées,
  • des supports de réflexion,
  • ainsi qu’un travail progressif de synthèse et d’appropriation du parcours d’orientation.

Des temps de réflexion personnelle, recherches et exercices peuvent également être proposés entre les ateliers afin de favoriser l’autonomie, l’implication et la progression de la réflexion entre les séances.

 

 

Les thématiques abordées

Les ateliers permettent d’explorer progressivement différentes dimensions importantes dans la réflexion d’orientation, notamment :

  • la connaissance de soi et du fonctionnement personnel,
  • les intérêts professionnels,
  • les motivations, besoins et valeurs,
  • les conditions de travail et environnements souhaités,
  • l’exploration des métiers, secteurs et formations,
  • les outils d’orientation et de recherche,
  • la clarification des différentes pistes possibles,
  • ainsi que l’élaboration progressive d’un projet et d’un plan d’action cohérents et réalistes.

 

Les ateliers proposés

Atelier d'orientation - 12h

490 €

Un accompagnement collectif permettant aux jeunes de prendre le temps de mieux se connaître, d’explorer différentes pistes d’études et de métiers et de construire progressivement un projet plus cohérent avec leur personnalité, leurs intérêts, leurs besoins et leur fonctionnement.

 

Cet accompagnement comprend notamment :

  • un travail approfondi autour de la connaissance de soi,
  • l’identification des intérêts professionnels, motivations et valeurs,
  • une réflexion autour des conditions de travail et environnements souhaités,
  • l’exploration des métiers, formations et secteurs compatibles avec le profil du participant,
  • des recherches guidées et des supports personnalisés,
  • l’utilisation du logiciel d’orientation Parcoureo,
  • ainsi qu’un travail progressif de clarification et de plan d’action.

Le programme s’organise autour de :

  • 4 ateliers de 2h30,
  • et 1 atelier de synthèse et de plan d’action de 2h.

Les ateliers alternent présentiel et visioconférence afin de favoriser :

  • la dynamique de groupe,
  • l’autonomie,
  • la réflexion personnelle,
  • et le confort des participants.

Atelier d'orientation - Profils atypiques - 14h

560 €

Un accompagnement collectif pensé pour les jeunes présentant notamment un TDAH, un haut potentiel intellectuel (HPI), certains troubles Dys ou des particularités de fonctionnement pouvant nécessiter un cadre plus progressif, stimulant et adapté au rythme du participant.

 

L’atelier vise à aider chaque participant à :

  • mieux comprendre son fonctionnement,
  • retrouver davantage de clarté dans sa réflexion,
  • identifier ses intérêts, motivations et besoins,
  • explorer des pistes d’études et de métiers compatibles avec son profil,
  • et construire progressivement un projet plus cohérent et plus réaliste.

Cet accompagnement comprend notamment :

  • un travail approfondi autour de la connaissance de soi et du fonctionnement personnel,
  • l’identification des intérêts professionnels, motivations et valeurs,
  • une réflexion autour des environnements de travail et d’apprentissage les plus adaptés,
  • l’exploration des métiers, formations et secteurs compatibles avec le profil du participant,
  • des recherches guidées et des supports personnalisés,
  • l’utilisation du logiciel d’orientation Parcoureo,
  • ainsi qu’un travail progressif de clarification et de plan d’action.

Le programme s’organise autour de :

  • 3 ateliers de 3h,
  • et 2 ateliers de 2h30.

Le rythme, les supports et l’animation sont pensés afin de favoriser :

  • l’engagement,
  • la motivation,
  • la participation,
  • la compréhension de soi,
  • et l’appropriation progressive du travail réalisé.

Les ateliers alternent présentiel et visioconférence afin de favoriser :

  • la dynamique de groupe,
  • le confort attentionnel,
  • la réflexion personnelle,
  • et l’autonomie progressive des participants.

 

Cet atelier reprend les mêmes grandes thématiques que l’atelier d’orientation tout en proposant un cadre davantage adapté aux jeunes ayant besoin d’un fonctionnement plus souple, stimulant et individualisé.

Un accompagnement favorisant l’autonomie

L’objectif des ateliers est également d’aider le jeune à devenir progressivement acteur de son orientation, capable :

  • de mieux comprendre son fonctionnement,
  • d’expliquer ses choix,
  • de présenter ses réflexions,
  • et d’avancer plus sereinement dans son parcours scolaire ou étudiant.

 

Prochaines sessions été 2026

Petit groupe de 4 à 5 participants maximum.

 

Atelier d’orientation — Présentiel

Semaine du 6 juillet 2026
 

Atelier d’orientation — Visioconférence
Semaine du 20 juillet 2026

 

Atelier d’orientation – profils atypiques — Présentiel
Semaine du 17 août 2026
Destiné notamment aux jeunes présentant un TDAH, un haut potentiel intellectuel ou certaines difficultés attentionnelles, organisationnelles ou un besoin important de stimulation et de sens.

 

Atelier d’orientation — Présentiel
Semaine du 24 août 2026


Session complémentaire proposée selon les demandes et les groupes constitués.

 

Informations pratiques

  • Groupes de 4 à 5 jeunes maximum
  • Présentiel à Lambersart ou visioconférence
  • Supports et exercices inclus
  • Travail personnel entre les ateliers
  • Entretien préalable gratuit de 15 minutes
  • Facilités de paiement possibles

Avant l’inscription

Avant toute inscription, un entretien de clarification gratuit de 15 à 20 minutes, par téléphone ou en visioconférence, est proposé afin d’échanger autour de la situation du jeune, de ses attentes et de vérifier que le format collectif lui correspond.

Après validation de l’inscription, les informations pratiques et les documents nécessaires au démarrage des ateliers sont transmis aux participants.

Les ateliers s’adressent principalement aux adolescents, étudiants et jeunes adultes âgés de 15 à 25 ans.

 

Les groupes étant volontairement limités à 4 à 5 participants maximum, une préinscription via Perfactive est proposée avant l’ouverture des ateliers afin de constituer des groupes cohérents en fonction :

  • de l’âge,
  • du niveau d’études,
  • des besoins,
  • et des profils des participants.

Après validation de l’inscription, les informations pratiques, la convention ainsi que les premiers supports de réflexion sont transmis aux participants et aux parents.

 

Avant le démarrage des ateliers, quelques premiers supports et temps de réflexion sont proposés afin de permettre au participant de commencer à explorer certaines questions autour de son orientation, de ses intérêts et de son fonctionnement.

 

Un entretien complémentaire avec les parents peut être proposé après les ateliers si cela semble nécessaire :

70 € — entretien individuel de 50 minutes

 

Rejoindre la liste de préinscription :

Perfactive

 

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© AGC Évolution – Isabelle TITRAN – Psychologue du travail / Coach professionnelle
Centre de bilan de compétences et d'accompagnement professionnel – Tout public : cadres, managers, entrepreneurs – TDAH – HPI – Lille – Lambersart – À distance

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